2013年湖南高考作文

【湖南卷】这是一道材料+命题的作文题目.这是一道多则材料作文题目.题目要求“根据上面两则材料,结合自己的感受和思考”来选择角度,并不是网络上误传的二选一话题作文,与2011年的“我来了”到“你们来了”和2012年的“一双手”加四句话相比,增加了审题难度!文题由两则材料组成.要写好本文, 审题时就要找到两则材料的交集, 从整体上来立意.要理解材料1的旨意,就要把握“它”“天边的彩云”“飞”“累不累?”等关键词语的含义.“它”是一奋斗者的形象,“天边的彩云”则是理想的化身,“飞”可以理解为“劳动”,“累”可以理解为“辛苦”,“我愿意”则是追求中“苦中有乐”,那麼,本则材料的旨意:则是为了理想而劳动最美丽.要理解材料2的旨意,关键是要整体把握材料内涵:“父亲在剪报纸”即“父亲在劳动”,“孩子抱著父亲说:我愿意这样陪著你,感觉很幸福”即“欣赏剪报纸劳动感觉很幸福”,但“剪报纸乃简单劳动”,孩子干嘛只说不做?这则材料反映当今家庭教育中轻视孩子劳动的旨意.如果说陪伴父亲老动是福,那麼帮父亲做些力所能及的事,不会更幸福吗?显然,两则材料共同立意:劳动创造美丽!推而广之,可以写幸福的三要素:一是有希望.二是有事做.三是能爱人.等等.如果从局部来立意,那麼,写作角度就宽松了: 两则材料讲述了人生当中的两种生活态度:一种是奋进向上,一种是享受平凡生活中的幸福.两者都是在追求幸福,只是选择最求幸福的方式各有不同.出题者对这两种生活态度都给予了肯定.如果单一写我们应该奋斗圆梦,我们应该多陪陪父母,那麼没有顾及两则材料的共同点,我认为不怎麼切题!【原题】阅读下面的材料,按要求作文.(60分)它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然的向上飞,飞上高山之巅,它已经精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃的答道:我愿意!父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望著父亲,祥和的面容,心里充溢著宁静的幸福.父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意.根据上面两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少於800字的记叙文和议论文.湖南卷,有两个题目,人要克服困难,冲破重重的例子,有另外一个,湖南卷的作文是二选一,如果学生选择这个材料的话,可以看到,父亲的书桌有一个小椅子,夫子俩没有说话,儿子望着父亲,说父亲您辛苦了,能这样陪伴你,很辛苦.命题有一定深度,所给的两则小材料内容很温馨,同时也具有浓厚的哲理韵味.此题目与2012年湖南高考作文题目相比,增加了审题难度,文题由两则材料组成.这个命题对善于说情、善于感情表达的考生能发挥优势,同时,由于多角度命题,也可让各有所长的考生展示自己最好的一方面,因此这样的命题作文非常人性化,因为有些考生善说情,散文很好,说理不行;相反,有的考生善说理,不善言情,而此次湖南高考作文平衡了这两个方面.上面是粘贴来得. 上面说明劳动只是其中一个角度而已.要结合全材料来立意.例如站在材料一“它”的角度,则倾向为理想付出心甘情愿,为社会做贡献,在劳动中实现人生价值的观念等.结合全材料,则是传达了自我贡献的观念.只要细心研读材料 ,找到一个切入点,能引起考生心灵共鸣的因素,是文章能写出真情实感的关键. 材料二则是传达作为子女,为父母做些事是应该的跟亲情有关的观点

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